Handicap et dépendance "Module 2"

MODULE 2

Formation créée le 20/03/2023. Dernière mise à jour le 01/07/2024.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (44 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)
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Handicap et dépendance "Module 2"

MODULE 2


Ce deuxième module vous permettra d'enrichir vos connaissances en matière de handicap de personne autiste, trisomiques et atteints de troubles psychiques et de vous approprier des outils afin d'adapter vos pratiques pour garantir un accompagnement optimal

Objectifs de la formation

  • Approfondir vos connaissances sur les différents handicaps, leurs particularités et leurs conséquences sur la vie quotidienne des personnes en situation de handicap.
  • Acquérir des outils permettant d'adapter son comportement professionnel pour répondre aux besoins d'une personne en situation de handicap.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tous les professionnels intervenant auprès de personnes dépendantes ou en situation de handicap
Prérequis
  • Cette formation ne nécessite pas de prérequis

Contenu de la formation

Savoir définir ce qu’est l’autisme de manière synthétique
  • Quelques points de définition de l’autisme
Savoir qu’elles sont les principales caractéristiques des T.S.A
  • Les principales caractéristiques de l’autisme
Comprendre la communication, la sensibilité, les interactions sociales et les repères spatio-temporels peuvent être altérés chez la personne T.S.A
  • La communication
  • L’hypo/l’hypersensibilité
  • Les interactions sociales
  • Les comportements répétitifs et restreints
  • Les repères spatio-temporels
Comprendre comment soutenir et accompagner la personne autiste
  • Soutenir la communication si la personne et non verbale
  • Comment accompagner en cas d’hypo/hypersensibilité
  • Comment aider la personne autiste dans ses relations sociales
  • Comment rassurer et donner des repères à la personne autiste.
Soutenir et accompagner la personne autiste Savoir comment accompagner en cas de « crise »
  • Comment gérer une personne T.S.A en crise
Changer de regard sur l’autisme au quotidien
  • Quelques séries TV, films ou livres où l’on aborde les T.S.A
Comprendre que des supports visuels simples peuvent aider la personne T.S.A
  • Comprendre les supports et les pictogrammes
Aller plus loin de manière ludique, en abordant des statistiques et des situations
  • Jouer pour en apprendre plus
Acquérir les outils permettant un accompagnement optimal de personnes trisomiques
  • Définition de la trisomie 21 Cause Les différentes formes de trisomie
  • Signes cliniques Manifestations cognitives Manifestations physiques
  • Evolution et complications
  • Prise en charge
  • Mesures sociales et éducatives Les différents acteurs de la prise en charge
  • Rôle de l’aidant : Auprès de l’enfant Auprès des parents
Acquérir les outils permettant un accompagnement optimal de personnes atteintes de troubles psychiques
  • Les différents troubles névrotiques : Conduite à tenir
  • Les psychoses aigues : Conduite à tenir
  • Les troubles du comportement : Conduite à tenir

Équipe pédagogique

DOMIFORM’ s’est doté d’une équipe de formateurs vacataires issus du secteurs sanitaire et médico-social : cadre de santé kinésithérapeute, infirmier, psychologue du travail, ergothérapeute, psychomotricien, assistant de soins en gérontologie, aide-soignant, auxiliaire de vie sociale, diététicien, … Tous sont portés par des valeurs et pratiques partagées et ancrées sur les droits de l'usager et la bientraitance.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Note de satisfaction 2023 : 9.6/10
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (44 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Perfectionnement, élargissement des connaissances
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation

Lieu

Salle 1 1 route de Socx 59380 BIERNE

Capacité d'accueil

Entre 12 et 15 apprenants

Délai d'accès

6 semaines